RASED en lutte

DSC_2118 par Ptit@l

Après une semaine d’un mouvement initié par les collègues d’Henri Wallon, le bilan me semble très positif.  L’ensemble des établissements d’Aubervilliers est désormais touché par le mouvement de grève, et, celui-ci se propage dans l’ensemble du département par l’action volontariste d’équipes de collègues qui se rendent dans les établissements. A l’issue de la visite des ceux-ci, les personnels de ces établissements votent le plus souvent leur ralliement au mouvement de grève (cela a été le cas après notre visite d’hier au lycée Utrillo de Stains).

Les médias ont commencé à parler de ce mouvement suite au rassemblement d’hier à Aubervilliers. Par ailleurs, le contexte national qui fait qu’au travers d’incidents violents dans de très nombreux établissements, les médias sont obligés de laisser la parole à des personnels qui dénoncent les conséquences des suppressions de postes, ce contexte fait que notre dénonciation de la dégradation dans les établissements et son amplification programmée par les 16300 suppressions de postes à venir , ce contexte nous est très favorable.

Notre mouvement en est à ses débuts, il n’a pas pris un caractère explosif avec une propagation très rapide, mais, tous les mouvements importants ces dernières années ont commencé comme cela, et, c’est dans ce sens là qu’il faut continuer. Le généraliser avant les vacances de février dans le département, c’est préparer les conditions de son extension à l’échelle nationale (par ailleurs nous avons connaissance de démarrages de mouvements dans d’autres Académies) .

La semaine prochaine, l’AG réunie à Aubervilliers à l’issue du rassemblement d’hier a décidé d’une manif à Saint-Denis mardi prochain à 14h à Saint-Denis.
Pour assurer le succès de celle-ci, notre décision de nous remettre en grève lundi, pourrait nous permettre de faire le tour de l’ensemble des établissements de Saint-Denis, et, ainsi de faire ce qu’ont réussi à faire nos collègues d’Aubervilliers. La première Assemblée Générale Départementale se réunira à l’issue de la manif.

Je propose donc qu’on se retrouve lundi matin à 7h45 pour voter la grève, nous pourrions proposer par exemple au collègues d’Utrillo de former des équipes mixtes pour aller dans les établissements.

En attendant, bon week-end à toutes et à tous, on reprend des forces car on en aura besoin !

Cordialement.
Denis

Hénin-Beaumont : Barrons la route au Front National

Le Collectif des Citoyens ” Ouvrir les Yeux ” d’Hénin-Beaumont et le Comité de Vigilance Antifasciste 62 se mobilisent pour faire barrage à la liste Front National de Steeve Briois et de Marine Le Pen. Ils ont décidé d’unir leurs efforts et appellent à deux initiatives solidaires et complémentaires :

Manifestation vendredi 3 juillet à 12h00 au départ de la mairie d’Hénin-Beaumont

Rassemblement samedi 4 juillet à 15h00 devant la mairie.

Parce qu’ensemble nous serons plus forts, faisons Front au Front, soyons nombreux vendredi 3 et samedi 4 juillet pour dire NON au FN

à Hénin-Beaumont et ailleurs !

Le mercredi 20 Mai 2009 de 13H30 à 17H30 à la Salle des Fêtes de Grenay (62), se tiendront les ” ÉTATS GÉNÉRAUX DES VILLES EN LUTTE POUR L’ÉCOLE”, sous la forme de quatre ateliers :

Atelier 1 :

L’école qui paye quoi ? SMA - inégalités territoriales - question du financement.

Atelier 2 :

Face à l’échec scolaire - “aider ou enseigner ?” - La maternelle : Première école, premiers apprentissages.

Atelier 3 :

Lycées, lycées professionnels, collèges : Quelles réformes ? Quelles filières ?

Atelier 4 :

Les défis à relever : Quelles luttes ? Quelles convergences ? Comment amplifier la résistance ?

Des militants du Collectifs “RASED 62″ peuvent intervenir dans l’animation des ateliers.

Convergence

Comme certains parmi vous le savent déjà l’entreprise Faurecia  (équipementier automobile) vient d’annoncer la fermeture de son site d’Auchel, laissant plusieurs centaines de salariés sur le carreau.

Un concert de soutien s’organise pour les aider financièrement à tenir le piquet de grève qu’ils ont commencé depuis le 5 mars, et ce jour et nuit.

Flobard, Lezard Martien et un troisième groupe (dont nous attendons la confirmation) seront du concert de soutien qui se déroulera au Palace à Lillers (62) ce vendredi 3 avril.

voici le lien vers la page qui vous parle plus en détail de l’évènement

http://www.facebook.com/home.php?ref=home#/event.php?eid=68348254253&ref=nf

Vous aurez droit d’accès au concert en échange d’une souscription minimum de 5 euros, vous pouvez évidemment donner plus.

Merci aux groupes qui acceptent de faire une croix sur leur cachet artistique et se produisent pour aider à la réussite de ce genre d’initiatives.

Surtout faites circuler l’info un maximum autour de vous, la salle contient 600 places de debout, et il faut que ce soit une réussite !!

Un millier de manifestants à proximité de l’Assemblée Nationale, des chants, des slogans, un lâcher de ballons, le déplacement des élus de la ville de Méricourt, la présence dans la manifestation du député de Lens, Monsieur Delcourt, de sa collègue d’Arras, Madame Maquet et un discours de Maxime Gremetz n’auront pas suffi .

Les députés du peuple de droite ont voté comme un seul homme le budget confirmant la suppressions de 3000 postes de professeurs spécialisés.

LA LUTTE CONTINUE, NOTRE SORT ET CELUI DES ENFANTS QUE L’ON AIDE EST ENTRE NOS MAINS !

Qu’est ce qu’un Réseau d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté (RASED) ?

Un RASED est un dispositif public et gratuit. C’est un ensemble de professeurs spécialisés mis à la disposition d’une circonscription pour aider, dans le cadre de l’éducation ordinaire, les enfants en difficultés à l’école primaire.

3 missions pour le RASED :

1 La remédiation

Il est normal de rencontrer des difficultés quand on apprend , mais pour  certains éléves ces difficultés sont telles qu’elles sont susceptibles de compromettre leur avenir scolaire et ceci malgré l’aide du maître et des  groupes de soutien .
Ces problèmes rencontrés par l’élève exigent une analyse approfondie : Il est alors possible de faire appel au RASED .

2 La prévention

Des actions de prévention peuvent être engagées par le RASED, elles s’adressent à tous les enfants d’une classe ou d’un cycle.
les thèmes choisis sont variés , nous avons travaillé l’an dernier en CM2 sur la  violence scolaire par le biais d’une formation à la GESTION NON VIOLENTE DES CONFLITS… D’autres actions ont été menées notamment auprès des “tout petits” de maternelle.

3 L’intégration des élèves en situation de handicap.

Les membres de RASED avec le concours de l’équipe éducative favorisent l’intégration des enfants handicapés dans les écoles maternelles et élémentaires : ensemble nous  élaborons les stratégies paraissant les mieux adaptées pour renforcer l’épanouissement de l’élève accueilli et nous aidons les  autres élèves à découvrir que le respect de  la différence,  de la diversité et de la tolérance  enrichit et ouvre l’esprit.

Les membres du RASED sont constitués de  trois catégories de personnels.

Les maîtres E :
Ils sont chargés des aides à dominante pédagogique : ils s’intéressent aux  élèves qui ont des capacités de travail mental satisfaisantes et qui pourtant  restent en grandes difficultés  . Ce sont des enfants qui travaillent et qui ne réussissent pas .
Le Maître E après une étude approfondie va  faire découvrir des  stratégies d’apprentissages  mieux adaptées et plus efficaces à cet élève.

Le maître G :
Il mène les aides rééducatives : certains enfants sont parfois peu ou plus  disponibles  pour entrer dans les apprentissages.
Ils mobilisent toute leur énergie pour tenter de résoudre  des problèmes qui les envahissent.
Ces préoccupations qu’elles aient leur origine dans la sphère privée ou scolaire perturbent ces enfants : leur comportement change, ils se renferment (mutisme) ou au contraire s’agitent et perturbent la classe. Leur investissement faiblit.
L’action du maître G vise à mettre à distance les problèmes qui envahissent l’enfant et à restaurer son désir d’agir, d’apprendre, de grandir.

Le psychologue scolaire :
Il a pour mission de  mener les examens cliniques et psychométriques auprès des enfants en grande difficulté, d’organiser des suivis, de faciliter l’intégration des enfants en situation de handicap.

LE DÉMANTÈLEMENT…

Il y a en France 8000 maîtres spécialisés E et G et d’un trait de crayon, sans aucune évaluation préalable, sans la moindre concertation avec les professionnels concernés, le gouvernement a décidé de SUPPRIMER 3000 POSTES à la rentrée 2009.

Les enfants avec lesquels nous travaillons sont hors du champ du “SOUTIEN” dont on nous rebat les oreilles , Bientôt ils risquent d’être pratiquement abandonnés à leur triste sort !

Supprimer les aides spécialisées dans l’éducation nationale c’est amputer le service public d’un dispositif d’aides et de trois métiers.

Dans le domaine médical cette mesure reviendrait à interdire les spécialistes (ORL , gastro , etc) tout en proclamant que les généralistes sauront tout autant répondre aux besoins des malades  !

Ouzalias

Cela fait parti de la politique de démantèlement du SERVICE PUBLIC !
On vous dit que les moyens pour aider les enfants à l’école vont augmenter et on supprime 3000 postes de professeurs spécialisés.

Réagissons !

contactez-nous à cette adresse : rasedenperil@hotmail.com

Réunissez vous au sein de votre RASED et rejoignez-nous lors de  l’Assemblée Générale Régionale du Nord Pas-de-Calais qui aura lieu le mercredi 22 octobre à la Maison des sociétés de 10h à 12h à Arras (16 rue Aristide Briand) afin de réfléchir ensemble à l’avenir de nos professions et d’organiser des actions communes.

Informez les personnels de RASED que vous connaissez, nous appelons à la tenue d’Assemblée Générales locales et académiques partout en France.

Le groupe : rasedenperil.