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Archives par mot-clé : AEME
Demande Audience IA conjointe des trois associations professionnelles d’enseignants de RASED – Avenir des RASED et de la formation spécialisée
Mesdames et messieurs, chers collègues, l’Association des Maîtres E du Pas de Calais (AME62), l’Association Laïque des Rééducateurs de l’Académie de Lille (ALRAL62) et l’Association Française des Psychologues de l’Education Nationale (AFPEN) déposeront demain une demande d’audience conjointe à l’Inspection … Continuer la lecture
AEME : conférence à Arras de Mme Pascale Op de Beeck
L’AME62 (Association des Maîtres E du 62) a le plaisir de vous convier à la conférence de Mme Pascale Op de Beeck, orthophoniste, Ecole d’enseignement spécialisé de la Communauté Française de Belgique: » Prise de conscience des troubles chez les … Continuer la lecture
AEME : Lettre à l’IA du Pas de Calais
Association des Maîtres E du Pas de Calais le 2 octobre 2009 Siège social : 4 rue des Bleuets 62580 GAVRELLE 06.75.47.05.47 à Monsieur l’Inspecteur d’Académie du Pas de Calais Boulevard de la Liberté 62000 ARRAS Monsieur l’Inspecteur d’Académie, Nous … Continuer la lecture
Billet d’humeur : Cécile AEME 62
Chers collègues… comment vous dire mon profond désarroi à vous transmettre le compte rendu de l’audience qui s’est tenue ce matin, alors que nous n’avons reçu aucune réponse à toutes les questions que nous nous posons…. Vous le savez, l’audience … Continuer la lecture
Compte – rendu de l’audience de l’AEME 62 à l’inspection académique d’Arras le 8 avril 2009
Présents : Mr Desmond, chef de la division des personnels, Mme Therryn, IA adjointe, et la délégation des maîtres E représentant l’A.M.E. 62 . Au sujet des textes officiels C’est toujours la circulaire d’avril 2002 qui est en vigueur. Une … Continuer la lecture
Communiqué FNAME
La suppression à la rentrée 2008 du samedi matin, c’est-à-dire de 2 heures d’enseignement pour tous les élèves ( soit 3 semaines de classe sur l’année) s’est accompagnée pour tous les enseignants du primaire de la mise en place de … Continuer la lecture