Lettre d’information hebdomadaire du collectif Parents Enseignants Écoles en Danger Ouest Lyonnais.

Quand les « désobéisseurs » ne sont plus des profs mais des policiers… Par Luc Cédelle

L’affaire des policiers condamnés par le tribunal de Bobigny à des peines de prison ferme pour des faits graves et surtout le soutien qui leur est publiquement apporté par certains de leurs collègues et la compréhension affichée par le ministre de l’intérieur en personne oblige à voir sous un angle inédit la question de la désobéissance des fonctionnaires. De manière paradoxale, il se pourrait que la position des « désobéisseurs » scolaires sorte objectivement renforcée… d’une démonstration des dérives (…)

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Vigilance orange !
Par Catherine Chabrun

Attention, une période de dépressions régressives et liberticides se concentre sur l’Europe. Les projets de loi s’amoncèlent au-dessus de la France et son « modèle social », il faut s’attendre à des spirales descendantes, à des tornades libérales pouvant emporter les monuments des acquis sociaux. La force de la perturbation prévue est maximum, ces édifices aux assises populaires pourtant solides sont menacés. Préparons-nous à protéger, à fortifier, à reconstruire, à rénover tous ceux qui auront été (…)

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Quels intérêts sert le rapport sur les rythmes scolaires ?
Par François Jarraud

Alors que la commission des affaires culturelles de l’Assemblée émettra mercredi 15 décembre son avis officiel sur la réforme des rythmes scolaires, son rapport a été publié par l’Assemblée nationale. Il va bien au-delà de la question des rythmes pour aborder les services des enseignants, leur annualisation, la réforme des programmes.  » Nous avons très vite constaté qu’une réforme des rythmes de vie scolaire, quelle qu’elle soit, aurait des répercussions profondes sur les méthodes d’enseignement et les (…)

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L’adjudant avant l’éducateur. Par Lubin

Il n’aura pas fallu plus que quelques semaines pour que l’expérimentation des établissements de réinsertion scolaires (ERS)  internats « renforcés » pour les mineurs difficiles  tourne au ridicule. Malgré cela, la droite poursuit avec une obstination sans faille sa cible préférée : les mineurs délinquants ou réputés tels. Mais la proposition de loi créant des « établissements d’éducation, de discipline et de réinsertion pour les mineurs délinquants », déposée par le député Yvan Lachaud fait franchir une (…)

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PISA.  Relancer l’éducation prioritaire : Par Bruno Suchaut :

« On demande à l’école de faire plus avec moins », explique Bruno Suchaut, directeur de l’IREDU, dans cette tribune donnée au Café pédagogique. Il interroge aussi l’allocation des ressources. « Même si la relation entre les moyens et les résultats du système éducatif n’est pas proportionnelle, la politique de rigueur budgétaire qui
commence à modifier sensiblement les conditions d’enseignement n’est sans doute la réponse la plus adaptée à la situation et ne permettra surement pas d’inverser la tendance relevée (…)

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Pétition : Non au démantèlement du Cned

Pour:M. le Recteur du Cned Non au démantèlement du Cned Suite aux annonces du 5 novembre 2010 aux représentants du personnel : Fermetures de sites du Cned, Modification du statut juridique du Cned qui deviendrait un EPIC, Poursuite des suppressions de postes, Les personnels avec leurs organisations syndicales considèrent que ces mesures constituent une grave attaque contre l’intégrité et la pérennité du Cned comme établissement de service public et de promotion sociale. Ces (…)

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Base élèves 1er degré : une bombe à retardement ? Par François Nadiras

Cet article veut tenter de faire comprendre les dangers de l’entreprise de fichage des enfants dont “Base élèves 1er degré” est le point de départ. L’application informatique dont le ministère de l’Éducation nationale poursuit la mise en place systématique, en dépit des oppositions qu’il rencontre [2], permettra en effet le recoupement de données d’origines diverses concernant un même enfant. Le développement de bases de données répertoriant tous les enfants en âge d’être scolarisés, la multiplication des (…)

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Base élèves pour les “nuls ». Par François Nadiras

Il semble que nous soyons parvenus aujourd’hui à avoir une idée assez précise des grandes lignes du système qui se met en place au sein du ministère de l’Éducation nationale pour assurer la gestion et le suivi des élèves, en commençant par l’enseignement primaire. Reste à faire connaître ces informations, et notamment aux premiers intéressés, les parents et les enseignants. L’objectif de ce texte est de parvenir, par le biais de simplifications que certains pourront juger abusives, à faire
comprendre au (…)

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PISA ? C’est toujours la catastrophe ! Par Nico Hirtt

Belgique : Marie-Dominique Simonet (CDH) et Rudy Demotte (PS) « se félicitent » et « ne cachent pas leur satisfaction » après la publication des résultats de l’enquête PISA 2009. Tout au plus disent-ils vouloir s’abstenir de tout « triomphalisme » et « rester modestes ». Voilà bien le discours convenu de la vedette qui sait pavoiser comme il faut : sans en avoir l’air. Mais y a-t-il vraiment de quoi ? Y aurait-il ne fut-ce qu’une seule raison d’être satisfait des résultats de l’enquête internationale sur (…)

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3000 bougies pour les Rased

 » Préservons ensemble les flammes de nos bougies contre les mesures ministérielles qui soufflent un vent dévastateur sur notre école publique ! » proclame la FNAME. Mercredi 15 décembre les syndicats du primaire (Cgt, Se-Unsa, Sgen Cfdt, Snuipp,), les parents de la Fcpe, les associations professionnelles de l’enseignement spécialisé (Afpen, Fname, Fnaren), les organisations pédagogiques (Icem, Ancp) appellent à un rassemblement à Paris au métro Solférino. « A cette occasion 3000 bougies correspondant (…)

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Rythmes scolaires : Un débat à haut risque. Par François Jarraud

Mercredi 8 décembre, la député UMP Michèle Tambarot a présenté le rapport parlementaire sur les rythmes scolaires. Il préconise de revenir à la semaine de 4 jours et demi au primaire et de revoir le calendrier des congés par une réduction des congés d’été de 2 ou 3 semaines. Surgissant à quelques mois des présidentielles, le débat sur les rythmes scolaires, qui marque une volte-face du gouvernement, cache sous un consensus apparent de vrais enjeux et de vrais pièges. Rappelons nous : c’est Xavier Darcos (…)

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Les inégalités en éducation, de l’Unicef à Pisa. Par François Jarraud

Après la Défenseure des enfants qui publiait en novembre un rapport alarmant, mais à la veille de la publication de PISA, Unicef France tire la sonnette d’alarme sur les inégalités dont sont victimes les enfants. En s’appuyant sur des critères liés à la santé, à l’éducation et au bien-être matériel, le rapport montre que des pays comme la France ou la Belgique laissent se creuser le fossé entre les enfants dans une mesure bien plus significative que d’autres pays : les disparités qui s’installent entre (…)

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Dossier Pisa 2009

Attendus impatiemment, les résultats de l’évaluation internationale PISA ont été publiés mardi 07 décembre 2010 : le Café vous livre les réactions, les analyses …

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A propos du rapport parlementaire sur les rythmes scolaires

Le 8 décembre 2010 COMMUNIQUÉ À propos du rapport parlementaire sur les rythmes scolaires Le Réseau des enseignants du primaire en résistance accueille favorablement la préconisation d’interdire la semaine de 4 jours présente dans le rapport parlementaire sur les rythmes scolaires rendu public le 8 décembre. Nous n’avons en effet cessé de dénoncer cette organisation du temps scolaire comme nuisible aux apprentissages des élèves, notamment les plus fragiles. Nous restons cependant vigilants quant à (…)

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Nouvelles brèves

Sanctions à l’encontre d’Alain Refalo : ne pas s’obstiner. Par SNUipp

L’Inspecteur d’Académie de Haute Garonne, en lien avec le ministère de l’Education Nationale, a décidé de maintenir la sanction de rétrogradation d’échelon prise à l’encontre d’Alain Refalo et de ne pas tenir compte de l’avis du Conseil Supérieur de la Fonction Publique d’Etat qui s’était prononcé pour la (…)

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Collectif Parents Enseignants Ecoles en Danger Ouest Lyonnais :
dossiers : http://ecole69w.fr

blog : http://collectif.ecoles.free.fr

dossier base élèves : http://retraitbaseeleves.wordpress.com/rhone/
archives :  http://collectif.ecoles.ouest.lyonnais.over-blog.com/
contact, liste de diffusion : collectif.ecoles.ouest.lyonnais@gmail.com

Tous concernés, tous mobilisés !

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