Deux très belles émissions sur le site de Daniel Mermetz
Et si on essayait l’ignorance ?
Le mercredi 19 novembre 2008
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Rencontre avec Sylvie, enseignante spécialisée dans le région nantaise, qui se bat pour que vivent les RASED (Réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté).
De la politique d’exclusion des élèves en difficulté dans des classes fermées à la tentative d’intégration que représentent les réseaux d’aides, c’est un véritable progrès qui a été réalisé. Mais aujourd’hui, cette politique d’intégration est remise en question par les réformes du gouvernement, et, avec elle, l’égalité des chance à l’école. Si ceux qui ont les moyens pourront aller consulter dans le privé, les autres s’enracineront dans leur échec.
Pour résumer, on pourrait dire : « Fermez les RASED, et ouvrez les prisons. »
Un reportage de Charlotte Perry
Et si on essayait l’ignorance ? (2/2)
Le jeudi 20 novembre 2008
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On retrouve Sylvie, enseignante spécialisée dans un réseau d’aide (RASED) sur la région nantaise.
Elle évoque la violence des « classes fermées » dans les institutions pour enfants en difficulté et la stigmatisation qui colle à la peau de ceux qui, autrefois, étaient exclus des classes ordinaires et regroupés dans des classes de « perfectionnement ».
Mis en place dans les années 90, les réseaux d’aide vont être supprimés par le gouvernement et remplacé par des heures de soutien scolaire, inadaptés aux difficultés d’ordre affectives.
Muriel Fitoussi nous informe ensuite sur les influences idéologiques de Xavier Darcos.
Un éclaircissement essentiel qui aide à mieux comprendre pourquoi le privé à le vent en poupe.
Un reportage de Charlotte Perry
En cliquant sur ce lien vous aurez accés au podcast : http://www.la-bas.org/article.php3?id_article=1553
